BIBLIOGRAFIA

Monografia, Dissertações e Teses

Esta bibliografia tem por objetivo reunir os títulos acadêmicos que versam sobre educação em museus, exposição e avaliação museológica, visando ao conhecimento e estudos aprofundados destes tópicos.

ALMEIDA, Adriana Mortara. A relação do público com o Museu do Instituto Butantan: análise da exposição "Na Natureza não existem vilões". 1995. 172 p. Dissertação (Mestrado) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo.

ALONSO, Ana Carla. Perspectiva de inclusão do público infantil em museus: brincando de arqueólogo. 2000. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

ALTMAN, Ana Paula Treigner. Paulo Portella Filho: a trajetória de um educador em museus. 2002. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

ARRUDA, Beatriz Cavalcanti de. Diagnóstico do serviço educativo, casas e espaços da memória da Divisão de Iconografia e Museus do DPH/SMC/PMSP: bases para uma programação educativa em sistema. 2004. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

AZEVEDO, Leonardo Bruno de. A vida debaixo d’água. A Musealização do ambiente aquático na Estação Ciência. 2004. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

AZEVEDO, Maria Carolina Tiengo. Iluminação em museus: a luz da conservação e a luz da comunicação. 2006. 145 p. Monografia (Especialização em Museologia) – Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

BARBOSA, Andréa Claúdia Miguel Marques. Masp - um museu e seu público. 1994. 122 p. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Museu Nacional, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.

BRAGA, Gabrielle Corrêa. Museus da cidade do Rio de Janeiro: uma análise sobre públicos e serviços. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.

BRUNO, Maria Cristina Oliveira. O Museu de Pré-História: um museu a serviço da pesquisa científica. 1984. 330 p. Dissertação (Mestrado em História Social) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo.

CARNEIRO, Fernanda Gibertoni. Da relação arquitetura e museologia nos museus. 2006. 74 p. Monografia (Especialização em Museologia) – Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo.

CARVALHO, Denise Ortiz de. Atendimento a público espontâneo em exposição de arte. Três experiências na Cidade de São Paulo entre 1998 e 2001. 2002. Monografia (Pós-Graduação Lato Sensu) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

CARVALHO, Rosane Maria Rocha de. As transformações da relação museu e público: uma influência das tecnologias da informação e comunicação no desenvolvimento de um público virtual. 2005. Tese (Doutorado em Ciências da Informação) – Escola de Comunicações, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.

CARVALHO, Rosane Maria Rocha de. Exposição em museus e público: o processo de comunicação e transferência da informação. 1998. 114 p. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.

CAZELLI, Sibele. Alfabetização científica e os museus interativos de ciência. 1992. 163 p. Dissertação (Mestrado) - Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católoca, Rio de Janeiro.

CAZELLI, Sibele. Ciência, cultura, museus, jovens e escolas: Quais suas relções? 2005. 260 p. Tese (Doutorado em Educação) ? Departamento de Educação da Pontifícia Universidade Católica, Rio de Janeiro.

CHEN, Luciana. Ação educativa no Museu de Arte Brasileira da Fundação Álvares Penteado – 1999-2001. 2002. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

CRISTINO, Camila Mantovani R. Avaliação de exposições em museus paulistanos: desafios para uma prática. 2002. Monografia (Especialização em Museologia) - Curso de Especialização em Museologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

CRUZ, Livia Lara da. O museu e a escola: construindo monólogos ou diálogos? 2006, 61 p. Monografia (Especialização em Museologia) – Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo.

CURY, Marília Xavier. Comunicação museológica. Uma perspectiva teórica e metodológica de recepção. 2005. 366 p. Tese (Doutorado em Ciencias da Comunicação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo.

CURY, Marília Xavier. Exposição: análise metodológica do processo de concepção, montagem e avaliação. 1999. 134 p. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo.

EMERICH, Denyse. Atendimento a público de exposições: uma profissão em transformação. 2002. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

FAUSTINO, Maria Cristina dos Santos. Museu de Anatomia Humana Afonso Bovero: estudos sobre a implementação de políticas de ações educativas em consonância com o seu papel social. 2006. 51 p. Monografia (Especialização em Museologia) – Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo.

FERRARI, Elly Aparecida Rozo Vaz Perez. Leitura de obra de arte contemporânea - o processo de leitura como construção de sentido nas atividades educativas da exposição Cachorros do MAC-USP. 1999. Dissertação (Mestrado em Artes) - Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo.

FERREIRA, Ana Maria Napolitano e. Processo de formação do Museu Comunitário Monte Azul, município de São Paulo. 2006. 47 p. Monografia (Especialização em Museologia) – Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo.

FONSECA, Andréa Matos da. Quem visita museus? A historicidade do público no pensamento museológico. 2006. 81 p. Monografia (Especialização em Museologia) – Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

FRANCOIO, Maria Angela Serri. Museu de Arte e ação educativa: proposta de uma metodologia lúdica. 2000. 224 p. Dissertação (Mestrado em Artes) - Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo.

FRAYZE-PEREIRA. João Augusto. Olho d'água: arte e loucura em exposição; a questão das leituras. 1987. 352 p. Tese (Doutorado em Ciências - Psicologia) - Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

FREIRE, Beatriz Muniz. O encontro museu-escola: o que se diz e o que se faz. 1992. 134 p. Dissertação (Mestrado em Educação) - Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica, Rio de Janeiro.

FREIRE, Maria Cristina Machado. Além dos mapas. Os monumentos no imaginário urbano - um estudo na cidade de São Paulo. 1995. 218 p. Tese (Doutorado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

FREIRE, Maria Cristina Machado. Olhar passageiro - percepção e arte contemporânea na Bienal de São Paulo. 1990. 214 p. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

GARCIA, Viviane Aparecida Rachid. O processo de aprendizagem no Zôo de Sorocaba. Análise de atividade educativa visita orientada a partir dos objetivos biológicos. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo.

GASPAR, Alberto. Museus e centros de ciências: conceituação e proposta de um referencial teórico. 1993. 173 p. Tese (Doutorado em Didática) – Instituto de Física, Universidade de São Paulo, São Paulo.

GIRÃO, Tatiane Ferreira. Projeto para a exposição de longa duração “A Redescoberta no Museu de Anatonia Humana ´Professor Alfonso Bovero´do Instituto de Ciências Biomédicas/USP`. 2000. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

GRINSPUM, Denise. Educação para o patrimônio: museu de arte e escola. Responsabilidade compartilhada na formação de públicos. 2000, 131 p. Tese (Doutorado) - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo.

HUERTAS, Katia Gonzalez. Genealogia do projeto expográfico: coleções etnográficas e o uso de novas tecnologias. 2006. 3 v. Monografia (Especialização em Museologia) – Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo.

JANINI, Rubens José Macuco. Novas tecnologias nas exposições Museológicas – O computador como elemento expográfico. 2002. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

KOPTCKE, Luciana Sepúlveda. Les enseignants et l`exposition scientifique: une étude l`appropiation pédagogiques des expositions et du rôle de médiateur de l`enseignant pendant la visite sclolaire. 1998. 664 p. Tese (Doutorado em Museologia) - Muséum National D`Histoire Naturelle de Paris, Paris.

LAVRATTI. Isabel. Encontros e desencontros. Ações educativas museológicas, público espontâneo e procedimentos de investigação/avaliação museológica. 2004. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

LEITE FILHO, Ivo. Projeto Circuito Ciência: orientação para pesquisa e atividades científicas com alunos de escolas de Ensino Fundamental em São Paulo -SP. 2003. 2 v. 246 p. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo.

LOPES, Maria Margaret. Museu: uma perspectiva de educação em geologia. 1988. Dissertação (Mestrado) – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas.

LOPES, Maria Margaret. Museu: uma perspectiva de educação em geologia. 1988. Dissertação (Mestrastrado) – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas.

LORUSSO, Éster Ingrid Christimann. Museu está aberto pra quem quer vir? Políticas de inclusão de público de periferia. 2002. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

MACHADO JÚNIOR, Laerte. Educação em museus: o fenômeno educacional nas exposições temporárias. 2004. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

MAGYAR, Jorge Joaquim. Espaço museológico e ação cultural: o Museu Lasar Segall. 2000.
Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

MARANDINO, Martha. O conhecimento biológico nas exposições de museus de ciências: análise do processo de construção do discurso expositivo. 2001. 434 p. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo.

MARTINS, Luciana Conrado. A relação museu/escola: teoria e prática educacionais nas visitas escolares ao Museu de Zoologia da USP. 2006. 237 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo.

MURRIELLO, Sandra Elena. As exposições e seus públicos: a paleontologia no Museo de La Plata (Província de Buenos Aires, Argentina). 2006. Tese (Doutorado em Educação Aplicada à Geologia/Ciências) – Instituto de Geociências, Universidade Estadual de Campinas, Campinas.

REIS, Bianca Santos Silva. Expectativas dos professores que visitam o Museu da Vida/Fiocruz. 2005. 107 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Departamento de Educação, Universidade Federal Fluminênce, Rio de Janeiro.

RIZZI, Maria Christina de Souza Lima. Olho Vivo: arte-educação na exposição Labirinto da Moda – uma aventura infantil. 2000. Tese (Doutorado) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo.

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SARRAF, Viviane Panelli. A inclusão das pessoas com deficiências visuais em museus: uma análise realizada com base em avaliações sobre acessibilidade. 2004. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

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VALENTE, Maria Esther. Educação em museus: o público de hoje no museu de ontem. 1995. 208 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Departamento de Educação, Pontifícia Universidade Católica, Rio de Janeiro.

VIAL, Andréa Dias. Sala São Paulo. Compondo uma ação educativa. 2000. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

VIEIRA, Maria Elvira Melo. Um olhar vassalo: perfil do público na mostra da pintura francesa do Museu de Arte de São Paulo. 1997. Dissertação (Mestrado em Ciência) – Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

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XAVIER, Marco Antonio. Uma história em quadrinhos explica os museus?! Uma estratégia de comunicação do discurso museal. 2000. Monografia (Especialização em Museologia) - Museu de Arqueologia e Etnologia, Universidade de São Paulo, São Paulo.

ZOLCSAK, Elisabeth. Estudo da capacidade de comunicação ambiental de exposição de animais vivos. 1996. 81 p. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental, Universidade de São Paulo, São Paulo.

Preparado por Marília Xavier Cury
Outubro de 2006
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